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写网文的浅见

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发表于 2019-4-12 05:59:24 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
              
               写网文的浅见

  时光荏苒,我们不再是当年活泼年少的知青。岁月的沧桑,无情地将我们的双鬓染白,鱼尾纹已悄悄地爬上了我们的眼梢。但我们的信念,我们的意志,依然坚韧不拔,乐观面对,坦然处之正因为有知青这个印记,2006年便催生了笨笨牛兄牵头管理的一 一湖南知青网。知友们虽身在各方,在享受“研究孙”之乐时,又聊发了少年狂,纷纷以文章、诗词、歌声、图照、朗颂等多种形式,借助湖南知青网这个不讲职务、财富、地位、互尊互敬、抱团取暖、共度夕阳红的平台玩了13年。近年来由于微信的普及、年龄增大、视力下降、研究孙重任等因素,如今上网人数少了、发帖跟帖少了。尽管如此,不少版主依然在勤奋地打点着;不少知友仍在坚守着。如邵阳版也涌现了森林、黄佑平、喻大方、孟国娥、慈利、彬兰、鹤颜童心、林阿木等热情参与者!

  我在邵阳版,陆续发表了若干练笔的文字。虽然还很粗糙,但都是自己的劳动成果,都是我半辈子的经历及耳闻目睹的人和事,饱含自已对昔时艰难岁月的回忆与思考。我的习作发帖后,得到邵阳知青朋友的关注和鼓励。他们的跟帖充满了浓浓的知青情节,有同感、有回味、有斧正、更有鞭策。使我这个麻布袋绣花底子差的老惦砣,深感湖知网这个平台给我带来了许多的欢乐和启迪。借此机会,李耕向知青朋友们鞠躬致谢了!

  本着交流互学的宗旨,我斗胆谈点写网文的浅见:



      一、确定主题抓住事物特征

  任何事物都有其自身的特征,它是区别于其他事物的标志。写说记述文时只有抓住事物的特征,才能把要说明事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作,也就是抓住了主题。当然,事物往往有多方面的特征,想在一篇文章里面面俱到地介绍是不可能的,只能根据需要选材。如佑平《偷粪》文,主人公偷了优质粪后,头次脱险,不幸又被抓,及审问的几个特征来衬托主题,给人以清晰的印象。

    二、针对具体情况,选好说明角度

   写文章都是具有有目的性的,写给什么样的人看。例如文章要回顾艰难的知青岁月。慈利在《守野猪》文,就选择了轮守野猪、毒蛇多、猫头鹰叫几个事例,让读者感同知青岁月的艰难。

    三、讲究结构安排,做到条理分明

  文章的条理性是客观事物在文章结构上的反映。记述文解说事物就要使之层次清楚、主次分明。如彬兰《意外的喜悦》文,依次用体检、政审、姐妹不能同录、被调包几个情节来叙述知青招工的艰难曲折,令人唏嘘不已。

    四、注意语言修饰

  网文语言应朴素平实,不在于堆砌华丽的词藻,而在于用语确切、精练、通俗、风趣。

怎样才能做到这一点呢?首先,在仔细观察事物,了解事物特征的基础上,选用最能确切地反映客观事物的词语,

  适当运用比喻、拟人、拟物等修辞手法;选用好词好句,引用名人名言,引用诗词,会使你的文章更有感染力。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。陈建湘在《打牙祭》文中写道:便洗锅烧火炒青蛙。满满一大锅,随着不停翻炒,一股股清香味飘逸而出,大家偷着咽口水,只等菜熟。青蛙一上桌,便只见筷子飞舞,一片啃骨声。大家饿极了,连骨头都嚼碎咽下去了。不到一刻钟,那满桌的青蛙肉便风卷残云般不见了。大家都打着饱嗝说:“好久没吃到这么好吃的东西了!”其文字朴素,却让人如临现场。又如森林《忆流金岁月》诗中写道:“寻梅雅韵欢歌舞,草帽江边扣断肠。震撼苗山敲大鼓,榆桑血泪壮夕阳。”就朗朗上口,令人掩卷若闻。

  好的文章来源于生活,写自己的所见所闻;写自己亲身体会;写出自己的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

     五、注重文章标题

  人们对文章的记忆首先是标题,随后才是内容,可见其重要性。标题一是依靠词汇悬念吸引读者,二是点睛提炼文章要义。如海绵的《拍照冏态》、莜莜的《悠悠老寨门》、喻大方的《困惑》、鹤颜童心的《我把春天喝醉》、坪上居士的排若,我难忘的那个地方》等标题就很吸引读者。

  我一篇文章原名《郝“抹布”》,有知友读后就建议修改标题,因为“抹布”可能使人产生歧义,也忽略了对妇女人格的基本尊重,要么压抑了对爱情生活的大胆追求。于是我改为《郝美丽小传》。

     六、标点符号

  文章的标点符号不可小视,不可误用。试举双引号:我在乡村中学当民办老师时,学生发来的短信,邀我去原女篮队员小江家玩,我立即回复:“ok”!此处双引号前有冒号,句未标点应置双引号内,即:我立即回复:“ok!”;反之双引号前没有冒号,句未标点则应置双引号外如“梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声”。

     七、写文要减少错别字,注意版面规整,字体不小于5号,发文后宜进行修改

       如我文章中的错别字, 括号内为正确:

  你禾什晓得我姓李罗?”——(何事)

  脸色也不长期作田的——(像)

  说是清代光绪年间的建筑。——(据)
  嗓子好喉又尖,——(咙)
  春寒料峭,天还——(冇)

  插田时若拿到牛婆秧,——(倘)
  谁都特别烦,——(躁)
  就得胜将军一样,——(像)

  怀抱笓笆三弦子,——(琵琶)
  记工员德哥也笑着说:——(嬉)
  个家里有本事的知青飞快地回城后,——(两)

  居然是黄军校毕业的国军师长。——(埔)
  带着有一月的身孕——(已)
  我看见她眼中竟流下了泪花……——(眶)(句号多余)
  中羞涩的我仅送了一对枕巾——(囊)
  桂青又亮开喉唱了花鼓小——(咙)(调)
  立业成家奔波忙碌——(地)
  从春梅的述说中我听出了端——(详)
  而相认的证就是桂青那块从——(据)

   以上一孔之见抛砖引玉,仅供参考,并请大家指正、补充。

评分

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2
发表于 2019-4-12 06:33:51 | 只看该作者
好的文章来源于生活,写自己的所见所闻;写自己亲身体会;写出自己的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
看了李耕老师的这篇文章,我深有感触,我们是铁匠铺子抡大锤的人,出好的成品,还需老师和各位先进庵堂的版主们细心打磨雅正。我们老了,心态不老,我们过得很开心。好好学习,天天向上。

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3
发表于 2019-4-12 09:32:10 | 只看该作者
循循善诱、用心良苦!

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4
发表于 2019-4-12 09:48:23 | 只看该作者
   从文章中读出了耕兄对邵栏的拳拳之心与深情厚谊。
   书写网文的六条意见,全面、具体,具有很强的针对性、指导性和实用性。对于像我这种初始者来说,应加强学习,逐条领会,对照检查,才能有所长进。可并非易事哦!
   有这样的师长做这种周到具体、用心细致的帮教,深感荣幸!谢谢!

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5
 楼主| 发表于 2019-4-12 20:41:33 | 只看该作者
孟国娥 发表于 2019-4-12 06:33
好的文章来源于生活,写自己的所见所闻;写自己亲身体会;写出自己的真情实感,这样的文章,才会生动感人。 ...


      多写多看练笔功,铁匠铺子抡大锤的人也能制绣花针!

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6
 楼主| 发表于 2019-4-13 06:24:24 | 只看该作者
喻大方 发表于 2019-4-12 09:32
循循善诱、用心良苦!


               
   知青岁月如今虽已随着时光的流失模糊了,但那些留存在记忆中酸甜苦辣的往事,却是对当初我们付出过的艰辛和逝去的时光的丝丝怀念。不少知友纷纷以质朴的语言,从容的笔调,书写了一篇篇引人注目的知青生涯往事。我觉得:写文章和阅读能让自己视野更开阔;能给你机会交友互补。事实上,文学不仅仅只是文学家可以书写,每个知友只要能真实地记录生活的本来面貌,每一个人都会是文学的创作者,  大方也是。


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7
发表于 2019-4-13 07:49:22 | 只看该作者
耕兄学识渊博,指导有方,受益匪浅啦!

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8
发表于 2019-4-13 15:14:18 | 只看该作者
    谢谢耕兄耐心细致的善教,良苦用心!对于我们这些麻袋绣花的人来说,真是受益匪浅,在知青网这个平台慢慢长些见识,提高一些文学水平。

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9
 楼主| 发表于 2019-4-14 14:35:36 | 只看该作者
彬兰 发表于 2019-4-12 09:48
从文章中读出了耕兄对邵栏的拳拳之心与深情厚谊。
   书写网文的六条意见,全面、具体,具有很强的针对 ...


       如本文能对邵阳知友有些许参考作用,我亦足亦!

          谢谢彬兰妹!

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10
 楼主| 发表于 2019-4-14 18:57:30 | 只看该作者
鹤颜童心 发表于 2019-4-13 07:49
耕兄学识渊博,指导有方,受益匪浅啦!


                 知友黄沃若谈写诗:
  
    1990年去岳阳楼时曾写过一首七律:“点阅三军效武侯,仙人至此醉方休。千秋浪涤英雄出,一笔金雕神鬼羞。远客幽中寻故迹,游人闹处展歌喉。月泰王黄鹤归何处,只见乾坤日夜浮。”有老友说,只最后两句翻新有意,其余一般,不如不写。我也说不出所以然,自觉无佳句,也便不曾示人。
  曾有赵翼不服唐诗,过细一想,其雄心可贵,却是无力回天的。中国素称诗国,最先的《诗经》、《乐府》来自民间,为诗歌的发展蓄集了深厚的营养。其后,《古诗十九首》和建安诗歌走上了文人创作之路,曹植成为推动诗歌文人化的第一人,陶渊明则在“文人白描”上取得重大成果。至庾信,“《燕歌行》开唐初七古,《乌夜啼》开唐七律,其他体为唐五绝、五律、五排所本者,尤不可胜举”,成为南北朝诗歌集大成者,为唐诗的完美打下了坚实的基础。为什么在艺术形式上取旧为多的李白,思想能够宏放超前?为什么性格儒化的杜甫,会对诗艺形式的运用富于独创?还有白居易的通俗,韩愈的险峭,李贺的怪谲,孟郊的凄苦,杜牧的轻捷,李商隐的禾农丽,以及王维、孟浩然的佛隐诗,岑参、高适的边塞诗……内容、形式、个性、风格,简直有前无古人,后无来者之势。高潮毕竟是高潮,那是诗国声名确立的时代。正如洪峰过后,泻开的是宽度,而不再是高度。有人说宋诗味同嚼蜡,宋人不懂形象思维,其实未必如此。以陆游为代表的爱国诗在宋以前是无可比肩的,以范成大为代表的田园诗真正贴近了农村和农民而有了以前缺乏的“泥土和血汗的气息”,才华横溢的苏轼写诗已“如万斛泉水不择地而出”……但是,正如没有只生不老的人生,没有永恒不变的艺术,宋代在词的异军突起的同时,也为诗在元、明、清的衰落准备了第一步台阶。以后各代并非无佳句可寻,顾炎武、龚自珍、林则徐、纳兰性德,乃至当代的毛泽东,都有“空前绝后”的句子,但是与唐诗的浩荡江河比起来,已是余绪如溪了。
  那么,艺术的江河需不需要溪流呢?溪流的历程还需不需要探究呢?溪水对大地的灌溉是否就停歇了呢?这些自学诗之始即已有过的想法,本人1985年曾在《南浦·衡山》一词中有过朦胧的自问自答:“云外柱南天,伟矣哉,颠连七十二级!山色有无中,横吹雾、疑是仙家鼻息。木雕故事,禹王城有端居室。万能圣帝,焉知此时间,旅人心迹?  茫茫四野无垠,你为甚言高,倚天立壁?不畏有人嫌,偏偏要、弯折世人腰膝?庸夫莫上,风光妙处生荆棘。回眸天极,风卷岳云开,惊闻车笛。
  答题是否有误,读者是最好的老师。




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11
发表于 2019-4-15 00:40:56 | 只看该作者
  谢谢李耕兄的悉心指导!学习了!

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12
 楼主| 发表于 2019-4-15 05:56:32 | 只看该作者
森林 发表于 2019-4-13 15:14
谢谢耕兄耐心细致的善教,良苦用心!对于我们这些麻袋绣花的人来说,真是受益匪浅,在知青网这个平台慢 ...


     贴黄沃若兄《谈写诗文与森林妹共习之
  
      1990年去岳阳楼时曾写过一首七律:“点阅三军效武侯,仙人至此醉方休。千秋浪涤英雄出,一笔金雕神鬼羞。远客幽中寻故迹,游人闹处展歌喉。月泰王黄鹤归何处,只见乾坤日夜浮。”有老友说,只最后两句翻新有意,其余一般,不如不写。我也说不出所以然,自觉无佳句,也便不曾示人。
    曾有赵翼不服唐诗之言,过细一想,其雄心可贵,却是无力回天的。中国素称诗国,最先的《诗经》、《乐府》来自民间,为诗歌的发展蓄集了深厚的营养。其后,《古诗十九首》和建安诗歌走上了文人创作之路,曹植成为推动诗歌文人化的第一人,陶渊明则在“文人白描”上取得重大成果。至庾信,“《燕歌行》开唐初七古,《乌夜啼》开唐七律,其他体为唐五绝、五律、五排所本者,尤不可胜举”,成为南北朝诗歌集大成者,为唐诗的完美打下了坚实的基础。为什么在艺术形式上取旧为多的李白,思想能够宏放超前?为什么性格儒化的杜甫,会对诗艺形式的运用富于独创?还有白居易的通俗,韩愈的险峭,李贺的怪谲,孟郊的凄苦,杜牧的轻捷,李商隐的禾农丽,以及王维、孟浩然的佛隐诗,岑参、高适的边塞诗……内容、形式、个性、风格,简直有前无古人,后无来者之势。高潮毕竟是高潮,那是诗国声名确立的时代。正如洪峰过后,泻开的是宽度,而不再是高度。有人说宋诗味同嚼蜡,宋人不懂形象思维,其实未必如此。以陆游为代表的爱国诗在宋以前是无可比肩的,以范成大为代表的田园诗真正贴近了农村和农民而有了以前缺乏的“泥土和血汗的气息”,才华横溢的苏轼写诗已“如万斛泉水不择地而出”……但是,正如没有只生不老的人生,没有永恒不变的艺术,宋代在词的异军突起的同时,也为诗在元、明、清的衰落准备了第一步台阶。以后各代并非无佳句可寻,顾炎武、龚自珍、林则徐、纳兰性德,乃至当代的毛泽东,都有“空前绝后”的句子,但是与唐诗的浩荡江河比起来,已是余绪如溪了。
    那么,艺术的江河需不需要溪流呢?溪流的历程还需不需要探究呢?溪水对大地的灌溉是否就停歇了呢?这些自学诗之始即已有过的想法,本人1985年曾在《南浦·衡山》一词中有过朦胧的自问自答:“云外柱南天,伟矣哉,颠连七十二级!山色有无中,横吹雾、疑是仙家鼻息。木雕故事,禹王城有端居室。万能圣帝,焉知此时间,旅人心迹?  茫茫四野无垠,你为甚言高,倚天立壁?不畏有人嫌,偏偏要、弯折世人腰膝?庸夫莫上,风光妙处生荆棘。回眸天极,风卷岳云开,惊闻车笛。
      答题是否有误,读者是最好的老师。


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13
发表于 2019-4-15 19:21:58 | 只看该作者
李耕 发表于 2019-4-15 05:56
贴黄沃若兄《谈写诗》文与森林妹共习之:
  
      1990年去岳阳楼时曾写过一首七律:“点阅三 ...

    谢谢耕兄分享黄老佳作,只恨古典书读的太少,感觉自己为山间竹笋腹中空!

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 楼主| 发表于 2019-4-16 06:14:42 | 只看该作者
海绵 发表于 2019-4-15 00:40
谢谢李耕兄的悉心指导!学习了!


    互相交流学习,谈不上指导!你的摄影手艺就值得我学习呢!

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15
发表于 2019-4-16 08:42:46 | 只看该作者
耕兄学识渊博,指导有方,受益匪浅啦!
向耕兄致敬!

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16
 楼主| 发表于 2019-4-16 19:12:49 | 只看该作者
醉梦 发表于 2019-4-16 08:42
耕兄学识渊博,指导有方,受益匪浅啦!
向耕兄致敬!


            
  本着交流互学,活跃邵阳版的意愿,我发了本文。如本文能对邵阳知友有些许的参考作用,我已足亦!
                    谢谢醉梦妹鼓励!

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17
发表于 2019-4-16 19:59:35 | 只看该作者

    多学,多写,多用,多交流必有提高。耕兄过去是教语文老师,又长期从事文字工作,实际经验丰厚,学习了。

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18
 楼主| 发表于 2019-4-16 22:02:12 | 只看该作者
莜莜 发表于 2019-4-16 19:59
多学,多写,多用,多交流必有提高。耕兄过去是教语文老师,又长期从事文字工作,实际经验丰厚,学习 ...


   如今我等虽是银发族了,但仍可抛弃人世间的烦恼,保持青春的心态,或行走在祖国壮丽河山中,拍下大自然的奇花异景,或写点图文并茂的文章,收获简单的芬芳。湖南知青网走过了12年实在不容易!让我们携手同为这个知青交流互学的平台搬砖添瓦吧!

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19
 楼主| 发表于 2019-4-17 11:22:01 | 只看该作者

    鸣谢落霞孤鹭为我纠正错别字!

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20
 楼主| 发表于 2019-4-17 16:43:55 | 只看该作者
彬兰 发表于 2019-4-12 09:48
从文章中读出了耕兄对邵栏的拳拳之心与深情厚谊。
   书写网文的六条意见,全面、具体,具有很强的针对 ...


  实写作不仅仅只是作家才可以写。平凡人只要能真实、有条理地记录下生活的本来面貌,每一个爱好的人都会是文学的书写者。彬兰妹就是其中之一哦!

                谢谢鞭策!

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